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摘 要 无人机由于成本低、机械结构简单和机动性高等特性，近年来发展迅速。无人机技术也逐渐走进课堂，甚至成为高校专业发展的方向。本文介绍了无人机课程理论与实践教学内容。由浅入深，循序渐进，逐步引导学生学习操控四旋翼无人机、编写无人机程序代码以及组队完成综合性课程设计等这一系列课程内容，提高无人机课堂教学质量。（剩余5286字）
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无人机课程理论与实践教学改革研究
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