马克思辩证唯物主义认识论视角下大学生职业生涯规划新探
中图分类号：C913.2 文献标识码：A 文章编号：1673-7164（2025）33-0176-04
一、研究背景
高校大学生是国家宝贵的人才资源，为了更好地促进大学生成长成才，促进高校毕业生高质量就业创业，发挥大学生在国家建设、社会发展中的智力资源作用，对大学生进行职业生涯规划教育至关重要。良好的职业生涯规划教育能够培养大学生正确的就业价值观，让高校学生明确就业目标和个人职业发展方向，在保障职业发展的可规划和可预测性基础上，使大学生的就业方向和就业渠道多元化，同时提升就业竞争力[]。（剩余5352字）
