立德树人视域下高职学校思政课程与课程思政有机融合的研究
中图分类号：G41 文献标识码：A 文章编号：1673-7164（2025）33-0110-04
一、思政课程与课程思政有机融合的意义
当下，在思想政治教育课程与课程思想政治的融合中仍存在三方面问题：一是部分教师思想认识不到位，认为思想政治教育是形式主义、虚无主义，不如专业教育适用；二是由于受到专业知识和个人兴趣爱好影响，教师思政能力不足，胜任力较差；三是部分职业高等院校在顶层设计上欠佳，未能全盘考虑以及缺乏激励机制，未形成良好的育人生态环境。（剩余5605字）
