自动化专业课程思政体系建设实践探索

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中图分类号:G641 文献标识码:A 文章编号:1673-7164(2025)33-0146-05

一、研究背景

自党的十八大以来,国家社会经济一直保持着持续快速发展的势头,科技创新能力日益强大,国际竞争愈加激烈。这些变化带来了对高校培养创新型、应用型、复合型人才的更高需求。然而,传统的高校课程往往过于专注传授专业知识,忽略了学生思想道德素养、社会责任感、创新能力等方面的培养。(剩余6728字)

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