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中图分类号：G612 文献标识码：A 文章编号：1673-7164（2025）33-0106-04
一、“大思政课”的内涵及特点
（一）“大思政课"的内涵
“大思政课'我们要善用之，一定要跟现实结合起来。”[1]"大思政课"核心关键在于"大”，而且是系统连续完整的“大”，具有整体性。首先，格局和视野具有开阔性。（剩余5986字）
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“大思政课”视域下技工院校思政课教学模式的创新性探究
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