“双高”建设背景下高职院校“党建+课程思政”协同育人路径探索与实践

——以“矿山水文地质”课程为例

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摘  要：全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措，促进“党建+思政教育+专业教学”的深度融合是值得探讨的问题。在国家高水平专业群建设背景下，文章以“矿山水文地质”课程思政改革为例，结合专业特点和新时代要求，提炼课程思政元素，探讨课程思政元素融入方式，构建培养政治坚定、德技并修，具有煤炭精神的复合型技能人才的专业群课程体系，实现专业知识传授和思政教育的有机融合，为高职煤炭类专业群“党建+课程思政”课程建设提供可借鉴和可参考范式。（剩余3632字）