中华优秀传统文化融入高校课程思政教育的实现路径

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摘  要：在高校思政落实“立德树人”任务的过程中，中华优秀传统文化是高校思政教育的重要资源。当前，高校课程思政存在高校教师传统文化知识素养缺失、教学方式过于单一、大学生传统文化认知不足重视不够的现象。文章针对中华优秀传统文化融入课程思政中的现实问题，深挖传统文化中蕴含的课程思政元素，加强教师队伍建设，提高高校教师知识素养和能力素养，实现课程思政与中华优秀传统文化的有机结合，切实完成“立德树人”的目标，助力社会主义文化强国建设。（剩余5939字）

试读结束

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