线上—线下多元协同课程思政教学改革在安全工程专业的探索与应用

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摘  要：为使基于网络的线上—线下多元协同课程思政新型教学模式更好地应用于思政教学，文章以安全工程专业为背景，提出多措并举确立专业思政指导思想、完善专业教师与思政教师的交流机制、提取适合专业特点的思政元素、建立多元化多方位线上思政教学模式、采取“三位一体”线下教学思政模式、采用线上下相互协调的思政教学方法以及建立基于大数据的新型网络思政教学评价机制。（剩余5776字）

试读结束

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