兵团高职院校行走思政课教学模式研究

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摘  要：本研究聚焦兵团高职院校行走思政课的教学模式，旨在探索如何将理论教育与实践活动有效结合，以提升思政教育的实效性和吸引力。通过理论实践融合的课程架构，模块化划分的教学方案，互动参与的教学策略，以及学生引领的研究项目和反思评价的教学过程，本研究提出了一套创新的教学方法。这些方法旨在促进学生对社会问题的深刻理解，提高其批判性思维和社会责任感，同时加深对历史、政治和社会学等领域知识的掌握。（剩余6211字）

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