大思政视域下高校思政课实践育人模式的构建研究

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摘  要:所谓“实践出真知”,在现有思政课理论教学模式的基础上,以大思政视域为视角,将实践教学融入高校思政课体系,可以提升育人效果,具有积极研究价值。应用型本科高校需要在目标定位、课程建设和实践模式等方面构建大思政视域下的思政课实践育人模式。这涉及整体性的视域考察,需要解决目标定位、课程建设和实践模式等问题。(剩余6230字)

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