《客舱英语广播词朗读》教学可视化研究

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【摘 要】在长期的一线实践教学中，笔者发现空中乘务专业学生的英语基础普遍较弱，口语交际能力不足、发音欠准确的现象非常普遍。而使用标准、流利的英语口语进行客舱英文广播是《客舱英语广播词朗读》这门课程对学生技能的基本要求，这与学生的实际学情存在着较大差距。本研究拟从可视化角度创新教学，提高学生学习效率和技能水平，主要具有以下两个突出特点：一是形式上不仅是以视频等可视化方式呈现，且会使用信息化手段进行辅助，以求达到活泼美观，吸引受众。（剩余2820字）

试读结束

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