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摘要:为了充分发挥作业对学生英语学习的助力作用,作业应“精准”设计。具体可以从几方面入手:多维分析,精准定位作业目标;多样分层,精准确定作业内容;多元主体,精准开展作业评价。
关键词:初中英语;作业设计;核心素养
本文系2021年江苏省盐城市教育学会“十四五”规划教育科研首批课题“‘双减’背景下初中英语‘教—学—评’一体化创新研究”(编号:2021A85)的阶段性研究成果。(剩余3314字)
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英语作业的“精准”设计
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