数字化技术推动小学数学校本教研模式转型研究

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一、数字化技术推动小学数学校本教研模式转型的必要性

随着教育现代化的深入推进，传统教学模式已难以满足当前社会对教育的要求。数字化技术以其高效、便捷、精准的特点，成为推动教育现代化不可或缺的力量。借助数字化技术提升教研质量，实现小学数学校本教研模式的转型，是进行小学数学教学改革的重要举措。

（一）数字化技术打破传统教研局限，实现高效协作

传统的校本教研方式往往受限于时间、地点和人员，导致教研活动难以高效开展。（剩余4049字）

试读结束

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