初中语文大单元教学真实情境设计策略

  • 打印
  • 收藏
收藏成功

《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称"新课标"指出,义务教育语文课程结构要遵循学生身心发展规律和核心素养形成的内在逻辑,以生活为基础,以语文实践活动为主线,以学习主题为引领,以学习任务为载体,整合学习内容、情境、方法和资源等要素,设计语文学习任务群。

“新课标”将语文学习任务群作为语文课程内容的组织形态,意味着语文课程实现了从学科逻辑、活动逻辑到学习逻辑的完美转型。(剩余3932字)

目录
monitor