深度学习视域下初中物理跨学科实践教学模式探析
初中物理作为科学教育的重要组成部分，不仅要求学生掌握基础知识，还要通过实践和应用来提升他们的思维能力和解决问题的能力。深度学习作为一种关注知识迁移、创新思维与问题解决的教学理念，为初中物理跨学科实践教学模式的实施提供了新的视角。
一、深度学习视域下初中物理跨学科实践教学模式概述
（一）问题驱动与项目式学习
问题驱动教学模式通过引导学生解决实际生活中复杂的、开放性的问题，促使学生在探究中主动建构知识，发展批判性思维和提高问题解决能力。（剩余4029字）