学科融合视野下的高中古典诗词教学策略

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在《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》中，语文学科核心素养包括四个维度：语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解。核心素养不仅是对语文课程育人价值的精准表述，还为教师教书育人指明了方向。古典诗词相关篇目在高中语文教材中所占比例较大，学生可以通过学习古典诗词领会中华优秀传统文化的魅力，增强文化自信，塑造良好品格。（剩余3834字）

试读结束

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