基于主题意义的初中英语单元整体教学

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单元整体教学是“新课标”倡导的教学理念，是发展学生核心素养的路径，它强调教学的整体性。单元整体教学设计打破了固有的“课时主义”模式，帮助教师从“零”到“整”，打破“着眼零散知识点"的教学传统，为学科核心素养的落地提供了具体的实施路径。在实际教学过程中，不少教师对于单元整体教学存在疑惑，因此，笔者将结合自身的教学实践经验，尝试从确立单元主题、创设驱动语境、开展探究活动等角度，思考并探索基于主题意义的初中英语单元整体教学路径。（剩余3923字）

试读结束

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