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我国各高校在研究生教育中普遍开设了专业外语课程,以促进研究生了解本学科国内外发展动态,提高所学专业的外语写作能力,满足专业人才对外语的需求。然而,长期以来,研究生的学术外语教学以单纯的外语文献的阅读指导为核心,没有把重心放在方法的培养上,因而难以满足当前时代对研究生学术外语能力的高标准要求,研究生也难以获得学术外语的深刻体验,无法触类旁通,获得启迪。(剩余4070字)
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研究生专业外语教学模式建构研究
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