基于积极心理学“三心”助力学生成长

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班主任是班级工作的管理者和引导者，是学校与学生、家长之间联系的纽带和桥梁。从积极心理学角度，我认为做一个合格的班主任应具备责任心、宽容心、爱心。

一、 责任心是做好班主任工作的前提。

心是道德的基点，在日常工作中即表现为自觉地把份内的事情做好。班主任的责任心表现在上对学校负责，下对学生负责两方面。（剩余2107字）

试读结束

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