基于“马斯洛需求层次”理论指导下班级“积分商店”建设实践研究
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【摘要】美国心理学家马斯洛将人的需求分类量化后提出了需求五层次论，即生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现的需求。该理论指出，每个人都有这五种需求，各个层面的需求并非独立存在，而是彼此关联和影响。这一需求理论也同样适用于班主任的班级管理、建设工作。
【关键词】需求层次；班级管理；积分商店
一、生活灵感与班级管理的碰撞
（一）生活灵感：小积分，大体验
日常生活中，商家为了促进消费者的二次消费，会推出注册店铺会员，消费得积分，积分换购、减免、抽奖等促销活动。（剩余1913字）