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【摘要】2022年初中化学新课程标准明确指出要重视开展以核心素养为导向的学科教学,其中化学核心素养共同指出要发展学生的科学思维,强化创新意识,要让学生经历科学探究,增强实践能力并养成科学态度,具有责任和担当。但传统的教师演示实验仅仅引导学生观察,当学生做为“旁观者”,观察的效果就会打折扣,实验的细节就会被忽略,观察的重点也会转移,效果不太理想。(剩余1962字)
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核心素养下微实验在初中化学实验教学中的研究
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