转化差生在课堂

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成功的课堂教学是要关注全体学生，让每位学生在40分钟里有不同程度的发展与提高。如建构学生的知识结构，训练学生灵活的思维能力，让学生掌握适合自己的学习方法，提高学生的综合数学素养等。要完成这些课堂目标，40分钟的课堂教学必须是高效的。但我们在实际课堂教学中，常常觉得要有这样高效的课堂，却有些困难。主要原因在于有部分学生跟不上老师的步伐，这些学生就是我们所说的差生，如果老师不顾这些学生，只是一味向前冲，那么，这些学生就越来越跟不上步伐，渐渐地就脱节，那就永远也无法补救了。（剩余759字）

试读结束

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