文化自信在英语阅读教学中的渗透研究
【摘要】高中是提升学生综合素质的关键时期，也是培养学生价值观的重要阶段。在高中英语阅读教学中融入中华优秀传统文化有助于培养学生的文化意识，进而提高学生的文化自信。本文以牛津版高中英语教材为例，深入探究文化自信在英语阅读教学中的渗透策略，旨在有效培养高中生的文化自信。
【关键词】文化自信；高中英语；阅读教学；传统文化；跨文化交流
党的十九大报告指出，文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信，是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。（剩余1863字）