活用教学资源，提高科学课堂教学的有效性
在科学课堂教学中，灵活地运用资源，不仅使课堂充满生机，更能提高课堂教学的有效性。我们可以从以下方面去运用。
一、调整教材内容顺序，激活学生的生活体验
在教学的过程中，教师应该灵活使用教材或调整教学内容的顺序，并根据不同的教学内容采用不同的教学方法，以找准教学的切入点。
比如，在教学《养蚕》这一单元时，可以根据农村的养蚕季节和养蚕所需时间来合理安排科学教学内容的相关顺序，如在养蚕季节带领学生到田间地头认识桑树，到养蚕户家观察蚕的各个生长阶段，从而让学生认识蚕的生活习性、特点，完成“养蚕”这一单元的学的生活习性、特点，完成“养蚕”这一单元的学习。（剩余631字）