例谈挑战性学习任务的设计要点

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摘 要：语文挑战性学习任务以学生语文学习“实情”为起点，通过设置整合性、开放性、思辨性的学习任务，激起学生的挑战欲和力量，从而帮助学生实现语文学习的自我超越。设计语文挑战性学习任务时，情境要可感，激发“挑战”的兴趣；难度要适切，激起“挑战”的欲望；成果要可视，激荡“挑战”的热情。

关键词：小学语文；挑战性学习任务；任务设计

学习应有一定的挑战性，没有挑战的学习难以让学生获得进步，也难以使其感到满足。（剩余2635字）

试读结束

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