英语单元学习新方案的设计与实施

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摘 要：设计与实施英语单元学习新方案，以落实核心素养的培育，切实提升学生学业质量。遵循素养导向、单元视角、评价驱动、学生立场的原则设计单元学习新方案。由单元和课时两部分组成的单元学习新方案，体现出单元内容统整和课时分解、保证“可见学习过程”与“预见学习结果”、任务前置和提质增效相结合的特征。使用时，需站在学生“学”的立场、定好单元学习的组织者、做到评价设计先于教学设计、为师生提供反思支架。（剩余7681字）

试读结束

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