以课后习题落实语文要素的实践
摘要：课后习题是教材编者根据单元特点、课文特点和学生的认知特点精心编排的助学系统，是落实和细化单元语文要素的重要载体。教学时，在读懂习题系统的基础上，可运用统整、分解、改编等策略，为学生创设情境，搭建学习支架，从而高效运用课后习题落实语文要素。
关键词：课后习题;语文要素;统整;分解;改编
课后习题是统编小学语文教材编者根据单元特点、课文特点和学生的认知特点精心编排的助学系统，是教师“教什么”“怎么教”和学生“学什么”“怎么学”的重要资源，是教师备课及组织课堂教学活动的重要依据。（剩余4306字）