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摘要:《义务教育语文课程标准(2022年版)》指导下的教学,要落实核心素养,需要一定的途径。作为课程重要组成部分的作业,是素养培养的重要途径。将语文核心素养贯穿语文作业研制的始终,满足作业研制减量、增质、提效的诉求,是教师教学实践的重点和难点。以“二八系统”观照作业研制,以“过关清单”为抓手,落实20%的课内学习;聚焦阅读研制创意作业,落实80%的课外拓展,让作业为全面育人助力。(剩余8701字)
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“二八系统”下创意作业的研制
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