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摘要：为了帮助学生更深入地理解课文，教师需要重视资料拓展，并能在教学中将这些资料与教学内容进行全面融通，助力学生理解。在阅读教学中拓展资料，需要拓展与文本主题相关的资料，拓展与文本背景相关的资料，拓展能够填充文本空白的资料，拓展有助于升华文本主旨的资料。
关键词：阅读教学;资料拓展;深度理解
统编小学语文教材的选文篇幅和难度较以往的教材都有了较大幅度的提升。（剩余3345字）
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