小学数学深度学习的样态初探

打开文本图片集

摘要：关于深度学习的内涵与特征，不少研究者作出过解读，其中有一些高频词，如理解、迁移、应用、批判性、高阶思维等。基于学段定位，结合学科特征，探究小学数学深度学习的样态：注重知识迁移，着重数学理解，强调学以致用。

关键词：深度学习;小学数学;知识迁移;数学理解;学以致用

关于深度学习的内涵与特征，不少研究者作出过解读。（剩余3381字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。