扬州历史文化融入小学美术教学的路径探究

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扬州作为历史文化名城，其艺术底蕴可作为小学美术的课程资源。将扬州历史文化与小学美术教学结合，能让学生了解本土文化，培养文化自信，提升美术实践能力。在丰富教学内容、提升审美创造素养等方面具有重要意义，可以从挖掘教学内容、提升鉴赏能力等方面探究结合路径，以推动小学美术教学发展，让学生在学习过程中感受扬州文化的魅力。（剩余4530字）

试读结束

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