在主题活动中促进幼儿全面发展

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发现儿童兴趣点，培养自主探索

关于幼儿主动学习，《3～6岁儿童学习与发展指南》中多次提到“主动”，幼儿主动学习对幼儿发展的重要性已成为共识，那么在主题活动开展中，教师该如何支持幼儿主动学习呢？

主题内容贴近幼儿生活，满足幼儿的兴趣和发展需求

周一一早孩子们在晨间游戏时说起了“天问一号”和“祝融号”的消息，一时间，小朋友们纷纷加入讨论。（剩余6776字）

试读结束

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