提质增效：把生活融入课堂

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中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，旨在减轻学生作业负担和校外培训负担，核心要义还是要提升教育教学质量。面对“双减”政策，各学科教师都在精心研究，不仅在教法学法上深钻细研，更对作业的设计和布置投入了极大的研究精力。基于此，我在学习“双减”政策并进行相应尝试的基础上，深切地感受到，就道德与法治学科而言，真实的生活就是切实减轻学生过重作业负担、提升教学实效和学习质量的有效途径。（剩余2893字）

试读结束

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