基于“学习强国”平台的思政课议题式教学

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2019年1月1日，中宣部发布“学习强国”平台，为新时期提升高中思想政治学科的教育质量提供了发展机遇。在北京师范大学燕化附属中学课题组的推动下，我们基于“学习强国”丰富的课程资源，对在思政课上开展“议题式教学”进行了初步尝试，并取得了一定的成果。

议题式教学法的研究背景和意义

新课程改革鼓励教师改变教学方法，强调课程的引入、指导和讨论，以确保课堂在师生交流和开放民主的氛围中进行。（剩余4867字）

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