积极教育，助力办学质量提升

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心理行为问题影响着青少年儿童的健康成长，也给教育教学工作带来了严峻的挑战。鉴于此，河北省邢台市清河县第五中学以积极教育的理论为支撑，探索纾解心理行为问题的有效途径，以促进学校教育任务的完成与教育目标的实现。

构建积极的学校文化

凝练精神文化。学校精神文化是师生在实践活动中经过长期沉淀、精心选择、凝练提升而形成的，主要包括学校精神、办学理念、育人目标、办学目标、“三风一训”（校风、教风、学风和校训）。（剩余1300字）

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