从知识为本到意义为先：学校价值加快重塑
作为学校组织变革专家，沈祖芸每年培训100多位中小学校长，曾为北京十一学校联盟、上海市新优质学校共同体等作发展规划。她持续地走在学校现场，进行观察、思考与创新……专题的最后，我们站在更为开阔的视角审视学校教育，思考校长们可以迈向何处。
当你清晨催促徘徊不前的孩子上学时，当你因为孩子的作业与他争执不休时，当老师反馈孩子在课上频频走神、显得毫无兴趣时，你的脑海中是否曾闪过这样的疑问：为什么要去上学？学校里教的那些知识究竟有什么用？
实际上，这样的疑问是当今教育困境的真实缩影。（剩余5092字）