大单元理念下校本教研的实践与思考

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教育家苏霍姆林斯基说:“如果你想让教师的劳动能够给教师一些乐趣,使天天上课不致变成一种单调乏味的义务,那你就应当引导每一位教师走上从事研究的这条幸福的道路上来。”教研兴则教师兴,教师兴则学校兴,学校兴则教育兴。那么如何高效开展校本教研?江苏省连云港市赣榆初级中学进行了一系列实践,探索出了符合学校实际情况的校本教研实效性路径。(剩余3004字)

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