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新时代，聚焦学生核心素养的培养业已成为教育的必然要求和主基调。素质教育对人才的培养提出了科学素养与人文情怀兼备的新目标。为实现这一目标，北京一零一中大兴分校将物理知识学习与古诗词鉴赏相融合，以优秀古诗词作为学生学习物理知识的载体。
梳理当前古诗词与物理教学融合的研究，已有的成果主要集中在“揭示古诗词中蕴含的物理知识”“将古诗词作为物理试题研发的素材”两方面。（剩余1379字）
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古诗词在初中物理教学中的应用研究
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