本真

——高品质课堂的学理属性

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让教育回归本真,让课堂唤醒心灵。在高品质课堂中,“本真”概指遵循教学基本规律与学习活动机制的本真性,具体体现在:教学目标与教学内容要相吻合;教学策略与教学内容、教学目标要相呼应;教学过程中,“以学定教”和“以教导学”要相统一。

本真:学科本质和育人价值的深刻反映

立德树人是教育的根本任务,“育人”是课堂教学的本原,彰显育人为本是深化课堂改革的价值导向。(剩余4419字)

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