小学心理健康教育需家校合作

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

我国小学心理健康教育起步较晚，基础薄弱，在开展方式、开展内容等方面还有很多不足之处。为解决这一问题，有必要将家庭教育力量引入其中，作为心理健康教育的有效补充，促进小学生身心健康和谐发展。

家校合作的必要性

满足心理健康教育环境需求。小学心理健康教育通常将学校作为主要的教育阵地，开展心理辅导、咨询等活动，成效明显。（剩余1366字）

试读结束

目录
monitor