人工智能背景下开展创造性劳动教育

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随着科技的发展和产业的变革，新时代背景下的劳动工具、劳动技术和劳动形态都发生了变化。面向未来，学校亟须创新劳动教育的内容、途径和方式，提升学生的创造性劳动能力。创造性劳动聚焦创造性潜能、创造性思维、创造性能力、创造性智慧，有别于传统的纯粹体力劳动和完全脑力劳动，可以将自然体验劳动与探究性劳动相结合，实现从“做中学”到“创中学”的转变，创造性劳动教育将成为人工智能时代劳动教育发展的新样态。（剩余2672字）

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