儿童在哪里，课程就在哪里

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胡瑛 浙江师范大学幼教集团总园长、教育部基础教育教学指导委员会学前教育专委会委员

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汪京莉 北京市西城教育研修学院附属幼儿园园长

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李春玲 广东省深圳市南山区大新幼教集团总园长

在课程改革的20年里，幼儿园课程建设愈发呈现出以幼儿为本的趋势，一直尝试向幼儿靠拢。

近年来，深入挖掘利用自然资源和文化资源的园本课程日益增多，与此同时，一些有影响力的国外学前教育模式和方法被引入幼儿园，融入课程实践。（剩余5399字）

试读结束

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