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意大利瑞吉欧教育奠基人劳瑞兹·马拉古奇曾说,儿童对于他们的世界里那些成人的关系是很敏锐的,他们很快就能感觉出这些成人之间的情绪是怎样的,他们看得出这些成人的工作是真正的合作还是各干各的,相互之间有没有互动。因此,构建一个有利于个体发展的生态环境,在教育过程中建立积极的关系,对幼儿健康发展至关重要。教育活动要“见人”,这里的“人”既包括幼儿和幼儿家长,又包括幼儿园全体教职工,以及与幼儿发展有关联的所有人。(剩余793字)
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以儿童发展为本,画出最大同心圆
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