核心素养背景下小学体育课堂教学诊断实证研究

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中图分类号：G623.8 文献标识码：A 文章编号：1009-010X（2025）31-0058-03

体育作为学校教育的重要组成部分，承担着增强学生体质、培养运动习惯、塑造健全人格的重要使命。《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》（以下简称《课标》）提出，以“运动能力、健康行为、体育品德”三大核心素养为目标，立足学生全面发展，融合健康知识、运动技能、情感态度等多元内容，构建“学一练一赛”一体化教学模式。（剩余3566字）

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