注册帐号丨忘记密码？
1.点击网站首页右上角的“充值”按钮可以为您的帐号充值
2.可选择不同档位的充值金额，充值后按篇按本计费
3.充值成功后即可购买网站上的任意文章或杂志的电子版
4.购买后文章、杂志可在个人中心的订阅/零买找到
5.登陆后可阅读免费专区的精彩内容
中图分类号：G623.23 文献标识码：A 文章编号：1009-010X（2025）31-0010-02
《义务教育语文课程标准（2022年版）》提倡阅读教学可融入跨学科内容，鼓励学生发现学科联系，加深对知识的理解与应用。在此背景下，教师应设计多样化阅读活动，引导学生主动探索、思考和实践，培养批判性、创造性思维与解决问题的能力。（剩余2042字）
登录龙源期刊网
购买文章
小学语文阅读教学中跨学科融合的实践与思考
文章价格：3.00元
当前余额：100.00
阅读
您目前是文章会员，阅读数共：0篇
剩余阅读数：0篇
阅读有效期：0001-1-1 0:00:00
