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中图分类号：G623.6 文献标识码：A 文章编号：1009-010X（2025）25-0040-04
一、研究背景
《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》的发布标志着我国教育事业进入以科技创新为核心驱动力的新阶段。我国人才培养发生从“科教兴国"到“人才强国"战略的深化，科技创新人才的储备始终是国家竞争力的核心要素。（剩余3884字）
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学科筑基 以赛促融
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