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中图分类号：G521 文献标识码：A文章编号：1673-4289（2025）09-0024-05
《义务教育课程方案（2022年版）》（以下简称“课程方案”）从课程改革角度提出强化课程综合性和实践性，在课程综合化实施、增强综合素质上下功夫，设立跨学科主题学习活动，加强学科间相互关联，带动课程综合化实施，强化实践性要求。（剩余7542字）
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综合实践活动课程实施的现状分析及突破策略
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