让个性化学习真实发生的校本探索

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中图分类号：G424 文献标识码：A文章编号：1673-4289（2025）05-0045-04

独特的个体呼唤独特的教育，个性化学习应运而生。个性化学习是指以反映学生个性差异为基础，以促进学生个性发展为自标的学习范式，它强调以学习者为中心，针对学生特点和潜能设计学习的目标、内容、方法、进程、评价等，促使学生获得充分、自由、和谐的发展。（剩余5591字）

试读结束

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