“好课”理念下的中职思政议题式教学实践探索

——以“崇尚劳动提升素养”一课为例

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摘要：随着社会的发展和教育理念的变革，传统的思政课程在培养学生综合素养和实践能力方面面临挑战，议题式教学顺应中职思政课程改革要求。以四川省教育科学研究院“好课天天寻·让课堂成为学生生命绽放的地方”教学研讨活动中的示范课“崇尚劳动提升素养”为倒，探讨“以学为中心”的理念下中职思政议题式教学的“好课”实践。（剩余4240字）

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