高校托管促进中职学校高质量发展的实践审思与行动路向

——以东坡中等职业技术学校为例

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摘要：中职学校委托高校管理是一种创新教育实践模式，对推动职业教育高质量发展有重要意义。通过SWOT分析梳理高校托管的优势、劣势、机遇和威胁，总结高校托管模式的实践情况，证实高校托管对中职学校发展的显著成效，并在完善顶层设计、畅通沟通渠道、强化体系建设等方面提出改进路径。

关键词：高校托管；职业教育；高质量发展；教育改革；SWOT分析

中图分类号：G719.21 文献标识码：B 文章编号：1673-4289（2024）07-0036-05

国家高度重视职业教育发展，中职学校面对明确类型教育和基础地位的历史机遇，亟须快速转型实现高质量发展。（剩余6026字）